Susan Spekschoor - Meervoudige Intelligentie

Meervoudige Intelligentie

Bij mijn dochters op school hebben ze enkele weken geleden het thema ‘Kleding’ afgesloten met een tentoonstelling. In alle groepen mochten we een kijkje nemen. Zo kwam ik ook terecht in groep 6. Mijn blik was al snel gericht op de prachtige Meervoudige Intelligentie kaarten, die zeer overzichtelijk achter in de klas hingen. Al pratende met juf Marga vertelde ik hoe mooi het zou zijn om dit materiaal te delen. Hier was zij ook een voorstander van en aan mij de eer om dit te plaatsen.
Marga, bedankt voor het delen!

Hieronder een gedeelte waar zij zich voorstelt, de uitleg van deze MI-kaarten en de downloads.

Hallo,
Mijn naam is Marga Harmsen en ik ben leerkracht in het basisonderwijs. Met veel plezier volg ik de
onderwijsmethoden, maar zo af en toe vind ik het leuk om zelf een methode aan te passen en/of zelf materiaal te ontwikkelen. Ik heb een aantal MI-kaarten (meervoudige intelligentie) ontworpen en deze gebruikt in een groep 6 van het basisonderwijs. Gedurende een kledingproject van drie weken (week 1; kaarten 1,2,3 enzovoort, week 2; kaarten met een a erachter en week 3; kaarten met een b erachter) konden de leerlingen een gedeelte van de dag besteden aan het werken met deze MI-kaarten. Deze kaarten hingen achter in de klas en iedere leerling had een eigen wasknijper die hij/zij aan een kaart hing om aan te geven dat hij/zij aan deze kaart werkt. Er zijn 20 kaarten en 8 vakgebieden; niet elk vakgebied heeft voor elke week een kaart. Dit kun je zelf indelen. De scorekaart wordt bijgehouden door de leerkracht. Door op de scorekaart dezelfde kleuren te gebruiken als de kleur van de MI-kaart (elk vakgebied heeft een eigen kleur, bijvoorbeeld rekenen is geel en taal is groen), heb je meteen overzicht welk vakgebied een leerling graag kiest.
De kaarten zijn voor verschillende niveaus makkelijk aan te passen. Veel plezier!
Marga Harmsen